«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
31 Янв 2020 Оставить комментарий
Որքան եմ ուրախացել, որ մեր տղաները գիտեն խաղալ հոլ (ֆռռիկ): Երբ Գյումրիից կրթահամալիր եկավ Արսեն Վարդանյանը և ներկայացրեց հոլը, մեր սովորողները ոգևորվեցին, խաղացին, ուրախացան: Եվ, ինչպես մեզ մոտ լինում է, քիչ-քիչ մոռացան, կորցրեցին հոլերը, հետաքրքրությունը խաղի նկատմամբ: Մեր մանկության տղաների համար այդ խաղը տղամարդկության, ուժի, հնարամտության, ճարպկության ցուցադրություն էր, տղաներից չկար մեկը, որ չցանկանար խաղալ կամ հոլ չունենար: Խաղացեք, մի մոռացեք մեր լավագույն ազգային խաղերը:
24 Янв 2020 Оставить комментарий
в Հեղինակային կրթական ծրագրեր, Ազգային ծեսեր
2012 — 2020 թվերին կրթահամալիրում իմ ներկայացրած նախագծերով իրականացված ազգային ծեսեր, խաղեր Больше
24 Янв 2020 Оставить комментарий
в Նախագծեր
Նախագիծ
Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց Больше
23 Янв 2020 Оставить комментарий
Մաս առաջին . Ինչպես է համացանցն ազդում մեր ուղեղի վրա
Մաս երկրորդ . Ի՞նչ տարբերություն ուղեղի և համակարգչի միջև
Մաս երրորդ . Ինչպես է վիրտուալ իրականությունը փոխում ուղեղը
Մաս չորրորդ . Ինչպես է համացանցն ազդում մեր ուղեղի վրա
19 Янв 2020 Оставить комментарий
в «Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբ
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախմբի փետրվար-մայիսի օրացույցը, աշխատանքային ծրագիրը
1. Մանկական ժողովրդական «Զմփիկ, զմփիկ» օպերայի համար նախատեսված երգերի ուսուցում.
«Ծալ էրա», «Կռունկ, հոպ տուր ու թռի» — եռաձայն տարբերակներ
2. Մանկական ժողովրդական «Զմփիկ, զմփիկ» օպերայի ստեղծում, կատարում («Դասարանական երգչախմբերի համագործակցությունը՝ խմբերգային բազմաձայն համատեղ երգեցողության արդյունավետ միջոց» նախագծով՝ Արևելյան, Արևմտյան դպրոցների ընտրությամբ գործունեության խմբերի հետ)
3. Ժողովրդական «Ավետիս» — եռաձայն տարբերակ
4. Ջ. Կաչչինի, «Ավե Մարիա»
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախմբի զարգացումը
«Դասարանական երգչախմբերի համագործակցությունը՝ խմբերգային բազմաձայն համատեղ երգեցողության արդյունավետ միջոց» նախագծով կատարված աշխատանք
1. Գեղարվեստը կրթահամալիրում. ուրբաթ — համերգ
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը մեդիաուրբաթ — համերգին սրահին ուսուցանեց Էրթանք սարերը սեյրան հայկական ազգային պարերգը՝ երկու ձայնամասով: Այսպիսի փորձ սրահի հետ կատարում էինք առաջին անգամ: Անցած ուսումնական տարում «Դասարանական երգչախմբերի համագործակցությունը՝ խմբերգային բազմաձայն համատեղ երգեցողության արդյունավետ միջոց» նախագծով Մայիսյան հավաքի երկրորդ օրը Քոլեջը ներկայացրեց «Ազգային օպերա. Համբարձում» նախագծային աշխատանքը, որտեղ ներգրավված էին ինչպես Քոլեջի ուսանողները, այնպես էլ «Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը՝ Միջին և հարավային դպրոցների հանրակրթական երգչախմբերի հետ:
Այս անգամ մեր փորձը հաջողվեց, ի պատիվ սրահի, բոլորն էլ կարողացան և կատարեցին շատ ոգևորված ու սիրով:
2. Գեղարվեստը կրթահամալիրում. «Սեբաստացիներ» մանկական և հանրակրթական երգչախմբեր
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը, համագործակցելով կրթահամալիրի Արևմտյան, Արևելյան, Հյուսիսային, Հարավային դպրոցների հանրակրթական երգչախմբերի հետ, Մարմարյա սրահում միացյալ կատարեց Կոմիտասի «Այ ինդիլո» ստեղծագործության եռաձայն տարբերակը: Ապա այս անգամ էլ ուսուցանեց սրահին, որը, հանրակրթական երգչախմբերի հետ միացյալ կատարեց երկձայն տարբերակով:
19 Янв 2020 Оставить комментарий
в «Սեբաստացիներ» վոկալ համույթ, Ծրագրեր
«Սեբաստացիներ» վոկալ համույթ — լաբորատորիայի փետրվար-մայիսի օրացույցը, աշխատանքային ծրագիրը Больше
17 Янв 2020 Оставить комментарий
в Իմ մասին
16 Янв 2020 Оставить комментарий
в Ազգային ծեսեր, Ծրագրերի իրականացում
Ազգային ծիսական խաղեր, ազգային ծեսեր
Ազգային ծեսերը մեր մշակույթի, կենցաղի, սովորույթների, ավանդույթների խտացված դրսևորում են, և երբ ծեսը դարձնում ենք ուսումնական միջավայր ու գործիք, ազգային կրթության և դաստիարակության մի շարք խնդիրներ լուծվում են ինքնաբերաբար:
Ծեսերի անբաժանելի մասն են կազմում ազգային, բակային խաղերը, որոնք խաղացել ենք կրթահամալիրի տարբեր օղակներում:
Ներկայացվում է տարվա ընթացքում կրթահամալիրում իրականացված ծեսերը, խաղերը: Больше
Մարինե Մկրտչյան 