Կոմիտասյան օրեր
- Թեման
Կոմիտաս, կոմիտասյան օրեր
2. Մասնակիցների, սովորողների տարիքային խումբը
Նախակրթարան, Կրտսեր դպրոց, Միջին դպրոց, Ավագ դպրոց, Քոլեջ
- Աշխատանքների ծավալը և ժամանակացույցը
Նախագծի իրականացումը նախատեսվում է սեպտեմբեր — հոկտեմբեր, ինչպես նաև մայիս — հունիս ամիսներին
- Աշխատանքների ընթացքը, նպատակը, խնդիրներն ու արդյունքները
Նախագծի նպատակը
- սովորողների երաժշտական կրթում,
- նրանց մոտ երաժշտական մշակույթի ձևավորում:
Խնդիրները
- սովորողներին ներկայացնել բարձրաճաշակ երաժշտություն, որը կնպաստի նրանց գեղագիտական ճաշակի ձևավորմանը,
- երաժշտության միջոցով հաղորդակից դարձնել ազգի մշակույթին, նպաստել դրա յուրացմանը,
- երաժշտական մտածողության ձևավորում և զարգացում,
- հոգևոր զարգացում,
- ազգային, հոգևոր նյութի յուրացում,
- գեղարվեստական մտածողության ձևավորում և զարգացում,
- ընդհանուր զարգացման ապահովում,
- ստեղծագործական երևակայության զարգացում,
- երգի ուսուցման և կատարման միջոցով
— երաժշտական ունակությունների զարգացում,
— երգի կատարողական գրագիտության և կուլտուրայի մշակում,
— երգի կերպարային զգացողություն,
— ճաշակի ձևավորում:
Ընթացքը
- Նյութի ընտրություն
- կյանքն ու գործունեությունը,
- Կոմիտասը որպես ազգագրագետ,
- ուսուցման և կատարման համար նախատեսված ստեղծագործությունները՝ ինչպես ըստ տարիքային խմբերի, այնպես էլ ընդհանուր կատարման համար,
- ունկնդրման համար նախատեսված ստեղծագործություններ.
- խմբերգեր,
- մեներգեր,
- դաշնամուրային ստեղծագործություններ,
- մշակումներ լարային քառյակի և այլ կազմերի համար,
- ծրագրային երգեր,
- Կոմիտասի կատարումները,
- նամակները, բանաստեղծությունները, հայտնի մարդկանց հուշերը:
- Սովորողների հետ տարվող աշխատանքը
- երգերի ուսուցում, կատարում,
- ունկնդրում,
- համապատասխան ուսումնական նյութերի ստեղծում՝ սովորողների համար, սովորողների կողմից (ցուցադրության համար նախատեսված նյութեր, տեսանյութ, ֆիլմ, կարաոկե, այլ նյութեր),
- մայրենիի ինտեգրում՝ տպավորություն, կարծիք, պատում և այլն:
Հետազոտական աշխատանք
Սովորողները ինքնուրույն կամ մեծերի օգնությամբ տեսագրում, ձայնագրում են իրենց շրջապատի Կոմիտասի ստեղծագործություններն իմացող, կատարող անձանց: Աշխատանքի կատարման արդյունքում պարզում են՝ ինչքանով են Կոմիտասի ստեղծագործություններն հայտնի, ճի՞շտ են կատարվում, իրենց շրջապատող մարդիկ գիտե՞ն Կոմիտասի դերն ու արժեքը:
Աղբյուրները՝ համացանց (www.komitas.am, www.youtube.com , այլ կայքեր), գրականություն:
Նյութի բաշխում՝ ըստ մասնակիցների, սովորողների տարիքային խմբերի
«Կոմիտասյան օրեր» նախագիծ
Երգերի ուսուցում
Նախակրթարան
- Փայտե ձիուկ
- Արև, արև, եկ, եկ
- Փափուռի
- Կոտ ու կես (5տարեկաններ)
Կրտսեր դպրոց
- Փայտե ձիուկ
- Սար, սար
- Եղնիկ
- Կաքավի երգը
- Լորիկ
- Կոտ ու կես
- Հայր մեր
- Այբ, բեն, գիմ
Միջին և Ավագ դպրոցներ
- Թագվոր, քո ձիուն
- Աբարանը քարոտ ա
- Տարան, Նուբարս տարան
- Մարե, Մարե
- Աման, աման, Դերիկո յար
- Կաքավն եկավ
- Սարեն կուգաս
- Ախ լոթի Մարան
- Սև ա չոբանի շունը
- Երի, երի ջան
- Արևը կայնե կեսօր
- Հոռոմ, Հոռոմ
- Անձրև եկավ
- Երկինքն ամպել է
- Ալագյազ
- Խնկի ծառ
- Հայր մեր (Պատարագ)
- Տեր, ողորմեա
- Սուրբ ես, Տեր
- Սուրբ Աստուած
- Ազգային օրհներգ
Միջին և ավագ դպրոցների համար նախատեսած երգացանկից երաժշտության դասավանդողը կատարում է ընտրություն, համաձայնեցնում երաժշտության կենտրոնի հետ:
Ունկնդրում
Նախակրթարան
Կոմիտասի երգերից
- Կաքավիկ
- Քելե, քելե
- Հո՜յ, Նազան
Կոմիտասի անվան լարային քառյակի կատարումներից
- Կաքավիկ
- Ալ այլուղս
- Քելե, քելե
- Հո՜յ, Նազան
Կրտսեր դպրոց
Կոմիտասի երգերից
- Կաքավիկ
- Քելե, քելե
- Հո՜յ, Նազան
Կոմիտասի անվան լարային քառյակի կատարումներից
- Կաքավիկ
- Հաբրբան
- Ալ այլուղս
- Վաղարշապատի պարը
- Քելե, քելե
- Հո՜յ, Նազան
Դաշնամուրային ստեղծագործություններ
- Շուշիկի
- Երկինքն ամպել է
- Հաբրբան
- Կաքավիկ
Խմբերգեր
- Սոնա յար
- Զար զընգը
- Անձրև եկավ
- Էս առուն
- Իլիլի, դիլիլի
Միջին և Ավագ դպրոցներ
Կրտսեր դպրոցի համար նախատեսված ստեղծագործությունները, ինչպես նաև.
Կոմիտասի երգերից
- Արմենակ Շահմուրադյանի կոմիտասյան երգերի կատարումներ
- Կոմիտասի կատարումները
- Այլ երգիչների կատարումներ
Դաշնամուրային ստեղծագործություններ
- Վաղարշապատի պարը
- Երկինքն ամպել ա
- Չինար ես
- Գարուն ա
- Չեմ կրնա խաղա
- Ծիրանի ծառ
Խմբերգեր
- Սարերի վըրով գնաց
- Յարն անուշ
- Ալագյազ
- Հով արեք
- Էս գիշեր
- Հարսանեկան երգերի շարան, 1
- Հարսանեկան երգերի շարան, 2
- Քելեր, ցոլեր
- Չինար ես
- Ազգային օրհներգ
Ուսումնական ճամփորդություն
- Կոմիտասի անվան պանթեոն,
- Կոմիտասի ստեղծագործություններով կազմված համերգների՝ Երևանի համերգասրահներում,
- Կրթահամալիրի Համերգասրահում կազմակերպված Կոմիտասի ստեղծագործություններից կազմված համերգի մասնակցություն:
Ձայնասկավառակի ստեղծում
Կոմիտասն ունի ձայնագրած՝ նոտագրած հայկական ժողովրդական երգեր, որոնց կենդանի կատարումները չկան: Արդեն կան գրառած երգերի վերականգնված տարբերակներ, որոնցից մի մասն արդեն ձայնագրվել է կրթահամալիրի ձայնագրման ստուդիայում, որոնք որպես ունկնդրման նյութեր, համալրել են Կոմիտասի ձայնադարանը և տեղադրվել Կրթահամալիրի «Ձայնադարան» բաժնում:
Աշխատակազմի անդամներ.
Համակարգող՝ Մարինե Մկրտչյան,
ձայնագրով՝ Կարեն Խաչատրյան,
կատարողներ՝ կրթահամալիրի մեներգիչներ:
Առաջարկվող գրականություն
- Կոմիտասի հատորները,
- Կոմիտասի նամակները,
- Կոմիտասի բանաստեղծությունները,
- Կոմիտասի մասին գրված գրականություն:
Արդյունքները
Սովորողը կիմանա
- Կոմիտասի ստեղծած, գրի առած և մշակած հայկական ժողովրդական երգերը,
- Կոմիտասի ստեղծագործությունները՝ վոկալ, դաշնամուրի համար գրված, խմբերգերը,
- Կոմիտասի անվան լարային քառյակի կատարմամբ Կոմիտասի գրի առած և հորինած ստեղծագործությունները:
Սովորողը կլինի
- Կոմիտասի երգերը իմացող, փոխանցող, տարածող:
Սովորողը կկարողանա
- երգել մաքուր ինտոնացիայով, վոկալ ճիշտ շնչառությամբ,
- համացանցից (Կոմիտասի վիրտուալ թանգարան , Հայկական ազգային երաժշտական գանձարան , այլ կայքեր) և այլ աղբյուրներից ինքնուրույն գտնել անհրաժեշտ նյութեր:
Սովորողների և դասավանդողների ստացած արդյունքների ներկայացումը կայքում, բլոգում, ձայնադարանում
- Կոմիտասյան օրերին, կրթահամալիրի տարբեր դպրոցների տարբեր խմբեր, որոնք ուսումնական նախագծի շրջանակներում նախապես պատրաստվել են, ելույթներով հանդես կգան ինչպես իրենց դպրոցի սաների, սովորողների, այնպես էլ՝ կրթահամալիրի այլ դպրոցների սաների, սովորողների, դասավանդողների առջև:
- Սովորողները իրենց ենթակայքերում, բլոգում կներկայացնեն Կոմիտասի մասին իրենց կատարած հետազոտական աշխատանքները, որոնցից լավագույնները իրենց տեղը կգտնեն կրթահամալիրի Ձայնադարանում:
Մարինե Մկրտչյան 
1 комментарий (+add yours?)